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Comment prendre des notes ? Je me pose cette question à moi-même tous les ans, à la rentrée ! Cette année, j’ai découvert la méthode de prise de note Cornell. Je vais la tester dans les prochaines semaines, mais elle peut à mon avis s’avérer très efficace et surtout peut me faire gagner du temps.

1. Choix du papier: dans le système de prise de notes Cornell, le papier utilisé est du papier imprimante classique, une feuille blanche A4. Je ne suis pas tellement fan de ce genre de papier, surtout si on n’en a pas l’habitude: difficile d’écrire droit ! Je propose plutôt des feuilles doubles ou simples, perforées, avec petits carreaux.

2. Séparez la feuille comme suit, d’après la méthode Cornell:

Dans la partie rouge, en haut de la feuille: les références “administratives” de la feuille. C’est-à-dire la matière, la date, le numéro de page.

Dans la partie bleue, à droite de la feuille: c’est votre partie classique de prise de notes. Ecrivez en utilisant des abréviations, des listes à puces ou des tirets, et en gardant le plus important de ce que dit le professeur. N’oubliez pas tous les exemples pourtant, ils peuvent aider à se souvenir d’un point mal compris.

Dans la partie verte, à gauche de la feuille: pendant le cours ou après le cours, relisez votre feuille et écrivez les questions auxquelles le contenu de vos notes répond. Par exemple, si cette page fait la biographie de Nicolas Sarkozy, les questions dans la partie verte peuvent-être “Quand est né Nicolas Sarkozy ?” ou bien “Quelles sont les premières étapes du parcours politiques de Nicolas Sarkozy ?”. Les questions doivent être précises : ce sont elles qui vous aideront à réviser ! Vous pouvez aussi utiliser cette zone pour y lister les mots-clés ou les points importants de vos notes. Lors de vos révisions, cachez toutes les autres parties et répondez à voix haute aux questions de révision. C’est en quelque sorte une fiche de révision déjà intégrée à votre feuille de cours ! Gain de temps considérable: pas besoin de faire des fiches à part, vous pouvez même les faire pendant le cours !

Dans la partie jaune, en bas de la feuille : un résumé ultra-condensé de la page. Par exemple, la formule clé, le nouveau mot de vocabulaire, la loi énoncé… C’est vraiment le plus important à retenir !

Je vous propose une deuxième disposition, que je trouve peut-être plus appropriée et qui donne moins d’espace aux questions de révisions:

  Dans cette deuxième version, les notes prises pendant le cours ont plus d’espace. Personnellement, j’utiliserai également la partie orange pour en faire une liste de mots-clés utilisés, ou de personnages importants.

On pourrait de même imaginer, si vous travaillez avec un manuel de référence, des notes prises sur le livre pour compléter les notes prises en cours. Dans ce cas, on pourrait mixer les deux solutions: 

Alors, quelle solution vous semble la meilleure ? Je m’en vais réfléchir à une méthode de prise de notes, sur ce modèle, dans les cas où les professeurs utilisent des power points pendant la classe, et qui vous laissent le soin de les imprimer…

Plus d’informations sur la méthode Cornell:

http://www.davidtouvet.com/blog/archives/2007/02/11/cornell-notes-une-methode-pour-prendre-des-notes-sur-papier/

http://en.wikipedia.org/wiki/Cornell_Notes

http://profjourde.wordpress.com/2007/04/19/une-methode-de-prise-de-notes/,

Juin, les exams/le bac/les partiels approchent. La plupart des gens que je connais font leurs révisions un peu n’importe comment, alors qu’ils pourraient être tellement plus efficace et perdre tellement moins de temps en planifiant. Ca peut prendre au maximum une demi-heure et être tellement performant !

1. Comptez les jours qui vous restent avant les exams.

2. Donnez à chaque matière un « poids » suivant sa difficulté, son importance dans votre note finale générale, votre envie de bien faire dans cette matière, vos facilités. Aidez-vous des coefficients, de vos précédents résultats. Faites la somme de tous vos poids.

3. Un peu de mathématiques… Faites une règle de trois pour ramener le poids en nombre de jour. Exemple : j’ai donné 3 à l’anglais, le total de tous mes poids est 6, j’ai dix jours avant les exams. (3*10)/6=5, je passerais donc 5 jours à réviser l’anglais.

   

4. Divisez vos journées. Je conseille d’étudier 3 matières par jour. 2, ce sont de trop gros morceaux, 4, c’est trop de dispersion. 3 « plages », 1 le matin (pour les matières les plus difficiles), 1 le midi (pour des matières plus faciles ou orales, comme les langues), 1 l’après-midi (plutôt pour des exercices d’application où vous n’avez pas trop besoin de comprendre) me semblent le nombre idéal.

5. Imprimez vous un planning des jours restants, avec 1 case=1 jour et 1 case=3 lignes pour vos 3 plages de révision.

6. En vous aidant de vos petits calculs de l’étape 3, dispersez vos journées ! Dans mon exemple, j’ai calculé 5 jours à faire de l’anglais. Pendant 2 plages « matin », j’étudierai les règles de grammaire et des listes de vocabulaire, pendant 2 plages « midi » je m’entraînerai aux dialogues et à la compréhension et enfin pendant 1plage « aprèm » je ferai des exercices de grammaire.

7. Adaptez la durée de chaque plage selon votre rythme. 2 heures semble être une durée raisonnable, mais si vous pouvez tenir plus longtemps ou préféré des plus petits morceaux, sentez-vous libre d’adapter tout adaptant les « poids » (si vos plages sont petites, vos journées sont plus courtes, et il va donc vous en falloir plus !)

Une fois ça dit, sachez qu’il existe des sites web qui font ça pour vous ! Jetez un coup d’œil à Gradefix.com ou myschoolog.com. Le problème de ce genre d’application, c’est que vous passez en général plus de temps à explorer les infinies possibilités (nan mais regaaaarde si je veux travailler plus en chimie j’ai juste à appuyer sur ce bouton et changer mes préférences !) que de réviser !

Et vous, c’est quoi votre méthode d’organisation de vos révisions ? Vous êtes plutôt ‘au feeling’ ou ‘hyper planifié’ ?

Je hais Internet. Vous êtes plein de bonne volonté, vous ouvrez Word, vous copiez le sujet de votre dissert/commentaire/n’importe quoi d’autre, vous sautez une ligne et… vous allez vérifier aux emails. Internet c’est l’anti-focus, votre pire cauchemar en matière de concentration, le tentateur de la procrastination… Bref, c’est le mal. Alors comment rester concentré et arrêter de procrastiner?

1. Éteindre l’ordinateur : vous voulez dire… écrire à la main ? Ça va pas non !

   
   

2. Désactiver Internet : facile. Efficace ? Le problème c’est que pour accéder aux ressources, il va maintenant falloir vous lever de votre chaise au lien de demander à Google ou à la base de données de votre bibliothèque.

   
   

3. Les évidences : déconnectez-vous d’MSN Messenger. Pas seulement en « hors ligne » (vous pourrez voir que votre pote à qui vous n’avez pas parler depuis au moins 3 jours se connecte), déconnectez-vous totalement. Fermez votre explorateur et toutes les applications.

   
   

4. La carotte et le bâton. Commencer un Bloc-Notes par écrire : « Je me parie à moi-même que je peux écrire pendant 45 minutes sans dévier de mon objectif. Si j’y arrive, j’ai droit d’aller vérifier facebook/de manger un carré de chocolat/d’aller faire un tour dehors ». A chaque fois que vous êtes tentée, même pour une minute, de lancer Firefox, prenez en conscience et dites-vous « aha ! j’ai bien vu ta petite manœuvre, mon gros ! » et allez relire votre propre pari. Si vous réussissez, rallongez le temps de 5 ou 10 minutes.

   
   

5. Le trou noir : choisissez d’écrire dans des logiciels comme Writeroom, avec absolument rien d’autre sur l’écran que du texte. Pas de bouton Démarrer. Pas d’icône Msn. Rien. C’est peut-être un peu angoissant et ça peut poser problème si vous référencez votre texte en même temps, mais c’est diablement efficace.

   
   

6. Le sauveur. Demandez à votre mère/votre petite sœur/votre copine de vérifier ce que vous êtes en train de faire toutes les demi-heures par exemple. Si il/elle vous voit en train de glandouiller, vous promettez quelque chose en échange (cuisine, vaisselle, linge… les idées ne manquent pas !)

   
   

7. La pression des pairs : (peer pressure ! ). Fixez-vous le même objectif avec un colloc/camarade. Toutes les heures, présentez-lui vos avancées et écoutez les siennes. A la fin de la journée, celui qui a fait le moins de progrès offre la pizza.

   
   

8. La police : non, ne composez pas le 17. Téléchargez la petite merveille LeechBlock et prenez 5 minutes pour entrer les paramètres. Vous pouvez décider des sites à bloquer (youtube, facebook, google, ou alors tous les *.com, *.fr, etc.) ou à autoriser (bnf.fr ?), pendant combien de temps, et vous pouvez même vous empêcher de modifier les paramètres pendant les temps d’interdiction.

   
   

Et vous, la glande est-elle un vrai problème lorsque vous essayez de bosser sur votre ordinateur ? Avez-vous des techniques secrètes d’action ?